کد خبر: ۱۴۲۷۷
تاریخ انتشار: ۱۱:۳۹ ۱۵ مهر ۱۴۰۰

اختصاص ۵۰۰ میلیارد تومان برای تبلت دانش‌آموزان کم‌برخوردار

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از اختصاص پانصد میلیارد تومان برای تبلت دانش‌آموزان کم‌برخوردار در بودجه ۱۴۰۰ خبر داد.

 

جامعه ۲۴ - سید جواد حسینی، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی وزارت آموزش و پرورش، در بازدید از مدرسه ابتدایی صاحب الزمان خراسان رضوی گفت: معلمین محور اصلی توسعه یک جامعه هستند و در چالش‌ها و حوادث جامعه از ابتدای انقلاب اسلامی تا دفاع مقدس و امروز زیست بوم کرونا به عنوان مدافعین و مجاهدین آموزش به خوبی ایفای نقش نموده اند.

وی افزود: امروز هم که ضرورت بازگشایی مدارس و آموزش‌های حضوری احساس می‌شود، معلمان پیشروان اصلی این حرکت خواهند بود و آنان عامل اصلی نظام کیفیت یاددهی و یادگیری هستند.

حسینی با اشاره به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، جذب معلم فقط از طریق دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی خواهد بود و در سال گذشته نیز نزدیک به ۱۰۰ هزار نیرو در آموزش و پرورش تعیین تکلیف شدند.

معاون وزیر به تاسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اشاره کرد و گفت: ایجاد سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اقدامی اساسی برای مداخلات بهنگام طلایی در عرصه خدمات آموزشی، پرورشی و توانبخشی است.

وی در ادامه گفت: این اقدام ضمن آنکه از چندگانگی مداخلات تربیتی جلوگیری می‌کند، هدایت و نظارت برای تعلیم و تربیت را بهنگام و یکپارچه می‌سازد.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی پلتفرم شاد را یک سرمایه ملی دانست و گفت: باید ظرفیت‌های آن را به گونه‌ای افزود که به نیاز‌های معلمان، دانش آموزان و اولیا و مدیران حتی در دروان پسا کرونا پاسخ دهد و باید عنوان یک ظرفیت ارتباطی بی‌بدیل و نیز آموزشی مقوم، مکمل و معکوس همواره مورد استفاده قرار بگیرد.

وی با بیان اینکه برای اتصال و بهره برداری همه دانش آموزان از شبکه شاد به‌ویژه دانش آموزان نیازمند طرح هدایت طراحی شده است، گفت: تا کنون بیش از ۳۸۰ هزار دستگاه تبلت و موبایل به دانش آموزان نیازمند اهدا شده است و در سال جاری نیز ۵۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای آن در نظر گرفته شده است که به زودی به استان‌ها توسط سازمان نوسازی و تجهیز مدارس ابلاغ خواهد شد.

حسینی به نظام رتبه‌بندی معلمان به عنوان یک حرکت میمون و مبارک در امر منزلت بخشی به نظام معلمان کشور اشاره کرد و گفت: خوشبختانه پس از ارائه این طرح در قالب لایحه توسط دولت در مجلس شورای اسلامی و خصوصا با همت کمسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس مسیر خوبی را طی کرده است و به زودی در صحن علنی مجلس در دستور کار نمایندگان مجلس قرار خواهد گرفت.

وی افزود: رتبه‌بندی به عنوان یک عامل بسیار جدی در کیفیت بخشی به نظام یاددهی و یادگیری عمل خواهد نمود.

منبع: ایلنا
دیدگاه کاربران