کد خبر: ۲۲۲۴۸
تاریخ انتشار: ۱۱:۱۳ ۲۴ آذر ۱۴۰۰

سازوکار مجلس برای ارتقای رتبه‌های معلمان چیست؟

نمایندگان مجلس شورای اسلامی در مصوبه ای چگونگی ارتقای رتبه های معلمان را تعیین کردند.

سازوکار مجلس برای ارتقای رتبه‌های معلمان

جامعه ۲۴-نمایندگان مجلس شورای اسلامی در ادامه بررسی لایحه رتبه بندی معلمان، ماده ۵ این لایحه را به شرح زیر تصویب کردند.

ماده ۵- کسب رتبه‌های بالاتر مستلزم حداقل پنج سال خدمت در هر یک از رتبه‌ها و کسب سایر شرایط لازم تعیین شده در آیین نامه اجرایی این قانون خواهد بود.


بیشتر بخوانید: شاخص‌های موثر در رتبه‌بندی معلمان در مجلس تصویب شد


تبصره ۱ - دوره خدمت در هر رتبه برای معلمان شاغل در دوره ابتدایی، مدارس استثنایی و مناطق محروم، مرزی و عشایری، به ازای هر سال خدمت ۳ ماه از سقف رتبه کاهش می‌یابد.

تبصره ۲ - دوره خدمت در هر رتبه برای نخبگان موضوع آیین نامه احراز استعداد‌های برتر و نخبگی مصوب ۱۳۸۵/۶/۱۴شورای عالی انقلاب فرهنگی، صرفاً برای یکبار حداقل سه سال می‌باشد.

تبصره ۳ - حداقل سابقه خدمت معلمی برای کسب رتبه‌های دانشیار معلم و استاد معلم به ترتیب (۱۵) و (۲۱) سال است و ارفاقات مذکور در تبصره‌های (۱) و (۲) این ماده، از این مدت کسر می‌شود.

منبع: ایسنا
دیدگاه کاربران